不久前教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見》，這是新中國成立以來國家出臺的第一個專門面向高校思想政治工作體系建設(shè)的里程碑式政策文件。構(gòu)建目標(biāo)明確、內(nèi)容完善、標(biāo)準(zhǔn)健全、運行科學(xué)、保障有力、成效顯著的高校思想政治工作體系，是健全高校治理機制，提升依法治校能力的迫切需要；是落實新時代黨對思想政治工作新要求，推動高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展的迫切需要；是構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系，落實立德樹人根本任務(wù)的迫切需要。高校要從系統(tǒng)工程理論的角度出發(fā)，把握好整體與部分、主導(dǎo)與支撐、多元與一體三對關(guān)系，結(jié)合實際加快構(gòu)建完善的思想政治工作體系，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人提供堅強保障。
一是把握整體與部分的關(guān)系，以全面整合增強育人力度。高校思想政治工作涉及思想道德、文化知識、社會實踐等各育人環(huán)節(jié)，涉及學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系等各人才培養(yǎng)體系，涉及社會、政府、學(xué)校、家庭等多方育人主體，涉及專任教師、黨政干部、輔導(dǎo)員等多支育人隊伍，貫穿學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)全過程，從教學(xué)科研、社會實踐到心理教育等全領(lǐng)域，從課內(nèi)課外、校內(nèi)校外到網(wǎng)上網(wǎng)下全維度，是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。因此加強和改進高校思想政治工作，要著力解決既往存在的“脫節(jié)”“孤島”等現(xiàn)象，從全局和整體高度來把握高校思想政治工作涉及的不同要素，深刻理解其內(nèi)在聯(lián)系，充分發(fā)掘各個分散要素的育人力量，聚散為整，將分散的力量整合為整體的集中力量，發(fā)揮社會主義集中力量辦大事的制度優(yōu)勢，將思想政治工作作為學(xué)校中心工作，全面統(tǒng)籌辦學(xué)治校各領(lǐng)域、教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、人才培養(yǎng)各方面的育人資源和育人力量，以構(gòu)建一體化的工作體系為重點，完善全員、全程、全方位育人體制機制，形成全員參與、全程貫穿、全域協(xié)同的育人格局，增強育人力度。
二是把握主導(dǎo)與支撐的關(guān)系，以價值鑄造提升育人高度?！兑庖姟穼⒏咝Ｋ枷胝喂ぷ黧w系細分為理論武裝體系、學(xué)科教學(xué)體系、日常教育體系、管理服務(wù)體系、安全穩(wěn)定體系、隊伍建設(shè)體系和評估督導(dǎo)體系七大子體系。它們各有其育人價值、特色和作用，但總體而言可以將其劃分為主導(dǎo)體系和支撐體系。育人為本，德育為先，理論武裝體系關(guān)系著“為誰培養(yǎng)人”這個根本問題，在思想政治教育中起著“鑄魂”作用。通過理論武裝體系的構(gòu)建和運行，高校要加強理想信念教育、愛國主義教育、社會主義核心價值觀培育等，幫助新時代青年站穩(wěn)人民立場，厚植愛國情懷，自覺肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。學(xué)科教學(xué)體系、日常教育體系、管理服務(wù)體系、安全穩(wěn)定體系重在“壯筋骨”。高校要通過這四個體系構(gòu)建，著重以課程育人、科研育人、實踐育人、文化育人等“十大育人”為切入點，推動思想政治工作體系全面融入學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系，推動思想價值引領(lǐng)全面貫穿辦學(xué)治校、教育教學(xué)、人才培養(yǎng)全過程各環(huán)節(jié)，推動知識教育、價值塑造和能力培養(yǎng)有機結(jié)合。隊伍建設(shè)體系和評估督導(dǎo)體系重在“筑基石”。無論是知識體系教育還是思想政治教育，都離不開一支強有力的教育工作者隊伍，要通過高水平教師隊伍、高素質(zhì)思想政治工作隊伍建設(shè)和馬克思主義學(xué)者、青年馬克思主義者培養(yǎng)，為思政工作體系提供強有力的人才支撐。評估督導(dǎo)體系既是“指揮棒”，也是“助推器”。要通過科學(xué)測評體系構(gòu)建、推進落實機制和督導(dǎo)問責(zé)機制完善，著力解決“重智育輕德育、重知識輕價值、重科學(xué)輕教學(xué)、重教書輕育人”等現(xiàn)象，為全員育人提供有力組織保障，推動形成價值引領(lǐng)與知識傳授并重、情懷鑄造與能力養(yǎng)成并重的生動實踐。
三是把握多元與一體的關(guān)系，以聚力協(xié)同增強育人效度。構(gòu)建思想政治工作體系，要因勢利導(dǎo)發(fā)揮好多元主體的積極性，著力構(gòu)建全員育人格局，以聚力協(xié)同增強育人效度。一要發(fā)揮黨委“育德”主體作用。高校黨委要加強黨對思想政治工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮黨委在“三全育人”中把方向、管大局、保落實的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，以“第一責(zé)任人”“黨政同責(zé)”“一崗雙責(zé)”為總抓手，建立和完善高校思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌機制和責(zé)任機制，推動育人責(zé)任向各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)延伸，為一體化體系構(gòu)建提供堅強政治保障和組織保障。二要發(fā)揮教師“培德”主體作用。堅持“傳道者先明道”，全面加強對教師的思想政治教育。教師隊伍重點要加強師德師風(fēng)建設(shè)，以精深的學(xué)問吸引學(xué)生，以高尚的情操感召學(xué)生；管理隊伍重點要加強職業(yè)道德和工作作風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)效能和效率，以良好作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)潛移默化影響學(xué)生。三要發(fā)揮學(xué)生“立德”主體作用。堅持把價值引領(lǐng)和情懷鑄造貫穿知識學(xué)習(xí)、能力提升全過程，以“愛黨、愛國、愛社會主義、愛人民、愛集體”為主線，厚植愛國主義情懷，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，爭做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。
