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本科生與碩士生在美就業(yè)機(jī)會(huì)均等嗎? 《2018中國(guó)留學(xué)生美國(guó)就業(yè)白皮書(shū)》或?qū)槟視源鸢?/h1>

記者獲悉,由蔓藤教育與興業(yè)銀行聯(lián)合撰寫(xiě)的《2018中國(guó)留學(xué)生美國(guó)就業(yè)白皮書(shū)》(White?Paper on Career Development of Chinese Students in the United States 2018)于7月3日公開(kāi)發(fā)表。

近年來(lái),我國(guó)部分家庭選擇將孩子送到海外接受教育,并將目標(biāo)瞄準(zhǔn)海外就業(yè)和實(shí)習(xí)。為幫助這部分家庭更好地了解赴美留學(xué)與就業(yè)狀況,蔓藤教育在去年國(guó)內(nèi)首發(fā)《2017中國(guó)留學(xué)生美國(guó)就業(yè)白皮書(shū)》后,今年與興業(yè)銀行出國(guó)金融團(tuán)隊(duì)合作再次編發(fā)《2018中國(guó)留學(xué)生美國(guó)就業(yè)白皮書(shū)》,基于行業(yè)大數(shù)據(jù)以及3.5萬(wàn)中/美兩地學(xué)生、家長(zhǎng)的數(shù)據(jù)調(diào)研,對(duì)中國(guó)留學(xué)生赴美求學(xué)、就業(yè)的現(xiàn)狀與趨勢(shì)進(jìn)行了更加細(xì)致、全面的分析,并深入解讀隨著第四次工業(yè)革命的來(lái)臨,未來(lái)10年將給留學(xué)生就業(yè)帶來(lái)的沖擊、變化與機(jī)遇,為中國(guó)學(xué)子赴美留學(xué)及成功就業(yè)提供系統(tǒng)性解決方案。

作為《2018中國(guó)留學(xué)生美國(guó)就業(yè)白皮書(shū)》的調(diào)研與撰寫(xiě)參與者,興業(yè)銀行于2013年開(kāi)始布局出國(guó)金融,通過(guò)不斷完善“寰宇人生”出國(guó)金融服務(wù)品牌的產(chǎn)品和內(nèi)涵,致力于打造全流程、多門(mén)類(lèi)、差異化的一站式跨境金融服務(wù)。此次與專(zhuān)業(yè)權(quán)威機(jī)構(gòu)蔓藤教育聯(lián)手調(diào)研發(fā)布《2018中國(guó)留學(xué)生美國(guó)就業(yè)白皮書(shū)》,正是將出國(guó)金融服務(wù)從留學(xué)服務(wù)向留學(xué)后就業(yè)服務(wù)延伸的一個(gè)重要舉措。此外,借助“寰宇人生”出國(guó)金融俱樂(lè)部的創(chuàng)新構(gòu)建,興業(yè)銀行還進(jìn)一步為出國(guó)金融客戶提供境外旅游、醫(yī)療美容、資產(chǎn)管理等配套增值服務(wù)。

據(jù)調(diào)查顯示,國(guó)內(nèi)不少學(xué)子將讀研視為規(guī)避就業(yè)壓力,提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)重要方式,越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生選擇在國(guó)內(nèi)讀完本科后,轉(zhuǎn)而去美國(guó)取得碩士學(xué)位因?yàn)?/font>國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀表明,畢業(yè)找工作,學(xué)歷相當(dāng)重要。那么美國(guó)研究生真的比美國(guó)本科生容易就業(yè)嗎?

針對(duì)國(guó)內(nèi)不少家長(zhǎng)、學(xué)生認(rèn)為研究生更容易在美國(guó)找到好工作,就業(yè)機(jī)會(huì)更多的觀點(diǎn),2018中國(guó)留學(xué)生美國(guó)就業(yè)白皮書(shū)》通過(guò)上萬(wàn)個(gè)數(shù)據(jù)的調(diào)查,以及抓取美國(guó)國(guó)土安全局、美國(guó)門(mén)戶開(kāi)放報(bào)告等權(quán)威機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,給出了真正的答案。

本科、碩士學(xué)位的申請(qǐng)人數(shù)和H1B獲批比例幾乎持平

很多赴美留學(xué)生畢業(yè)之后,才發(fā)現(xiàn)美國(guó)公司的招聘簡(jiǎn)章里很少出現(xiàn)“研究生優(yōu)先”的描述,更多的是這個(gè)崗位所需要的必備技能和過(guò)往工作經(jīng)驗(yàn)。

美國(guó)的就業(yè)市場(chǎng)不同于中國(guó),其更看中工作經(jīng)歷。在美國(guó),許多Entry?-Level(入門(mén)級(jí))工作崗位,只是要求本科畢業(yè)。對(duì)于沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的本科生和研究生,美國(guó)公司往往更愿意以較低成本聘請(qǐng)本科生,而不愿意招“over qualified”(資歷超過(guò)崗位要求)的員工,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為研究生的薪水要求高于本科生,人力成本相應(yīng)提高了,同時(shí)還需要擔(dān)心資歷較高的人一旦對(duì)現(xiàn)有薪水感到不滿,就很容易跳槽,這無(wú)疑增加了公司培養(yǎng)人才的成本和風(fēng)險(xiǎn)。

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(圖表引自美國(guó)國(guó)土安全局2017財(cái)年報(bào)告)

????據(jù)美國(guó)國(guó)土安全局統(tǒng)計(jì)顯示,2014-2017年間,獲批H1B的人群學(xué)歷主要為本科或碩士,達(dá)90%,其他學(xué)歷僅占10%;其中本科、碩士學(xué)位的申請(qǐng)人數(shù)和H1B獲批比例又基本持平,大致保持在44%:45%水平。雖然碩士學(xué)歷在H1B抽簽次數(shù)上具有一定優(yōu)勢(shì),但本科生畢業(yè)后同樣會(huì)選擇利用OPT實(shí)習(xí)政策申請(qǐng)H1B工作,因此并非學(xué)歷越高就越容易在美國(guó)就業(yè),碩士學(xué)歷在H1B獲批人數(shù)方面并不具有顯著優(yōu)勢(shì)。

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????中國(guó)留學(xué)生赴美攻讀本科的人數(shù)已超過(guò)研究生

????隨著赴美中國(guó)留學(xué)生的增加,學(xué)歷(本科、研究生、非學(xué)位以及OPT)層次也有所變化?!?018中國(guó)留學(xué)生美國(guó)就業(yè)白皮書(shū)》披露,過(guò)去兩年中國(guó)大陸在美國(guó)高等教育機(jī)構(gòu)就讀的學(xué)生高達(dá)350755人,位居全球第一,其中本科就讀人數(shù)最多,為142851人;研究生就讀人數(shù)名列第二,為128320人;OPT為59835人。數(shù)據(jù)顯示,越來(lái)越多學(xué)生在本科階段開(kāi)始留學(xué),并在畢業(yè)后選擇充分利用OPT的過(guò)渡期進(jìn)行實(shí)習(xí)或工作。

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(圖表引自美國(guó)IIE?2017年Open?Doors報(bào)告)

????在美國(guó),學(xué)歷同樣重要,但用人機(jī)構(gòu)比學(xué)歷更看重的是求職者的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,因此中國(guó)學(xué)生留美期間應(yīng)重視把握在美國(guó)公司的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。盡管美國(guó)嚴(yán)禁國(guó)際學(xué)生畢業(yè)后非法滯留,但他們始終給所有留學(xué)生提供留美工作的路徑——留學(xué)生求學(xué)期間可用CPT(Curricular?Practical Training,即課程實(shí)習(xí)訓(xùn)練,是允許學(xué)生在校外合法打工的一種許可證明)實(shí)習(xí),畢業(yè)時(shí)可用OPT(Optional?Practical Training,即選擇性實(shí)習(xí)訓(xùn)練,是在美留學(xué)生畢業(yè)后可申請(qǐng)的合法留在當(dāng)?shù)氐膶?shí)習(xí)證明)工作,并最終獲得抽取HIB工作簽證的機(jī)會(huì)。也就是說(shuō),只有在國(guó)際職場(chǎng)充分積累專(zhuān)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),才能做到畢業(yè)后不再“裸歸”。

關(guān)于《中國(guó)留學(xué)生美國(guó)就業(yè)白皮書(shū)》

《中國(guó)留學(xué)生美國(guó)就業(yè)白皮書(shū)》是留學(xué)行業(yè)首部揭示中國(guó)留學(xué)生在美國(guó)求學(xué)就業(yè)問(wèn)題的研究報(bào)告,已連續(xù)發(fā)布兩年,2018年白皮書(shū)由蔓藤教育與興業(yè)銀行合作調(diào)研撰寫(xiě)?!吨袊?guó)留學(xué)生美國(guó)就業(yè)白皮書(shū)》通過(guò)蔓藤搜索引擎十余萬(wàn)數(shù)據(jù)、線上網(wǎng)絡(luò)媒體,線下各類(lèi)活動(dòng)在美國(guó)各大院校及全國(guó)范圍內(nèi)的調(diào)研,收集了近4萬(wàn)份留美學(xué)生和家長(zhǎng)的真實(shí)數(shù)據(jù),并參考了美國(guó)政府和教育機(jī)構(gòu)的官方公開(kāi)數(shù)據(jù),結(jié)合蔓藤教育歷年服務(wù)學(xué)生的大數(shù)據(jù)積累基礎(chǔ)上進(jìn)行了科學(xué)的分析。

關(guān)于蔓藤教育(MentorX?Corporation)

蔓藤教育MentorX官網(wǎng):http://www.mentorx.net/)是首家中美跨境,結(jié)合人工智能科技,為中國(guó)留學(xué)生專(zhuān)業(yè)提供職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)及精準(zhǔn)就業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)教育公司。發(fā)揮其千名行業(yè)精英導(dǎo)師和卓越的科技力量,已為十萬(wàn)余名留學(xué)生提供在線【職業(yè)發(fā)展測(cè)評(píng)【精準(zhǔn)崗位匹配服務(wù),為近千名留學(xué)生實(shí)現(xiàn)在美實(shí)習(xí)、就業(yè)的夢(mèng)想。蔓藤教育填補(bǔ)了現(xiàn)有美國(guó)教育體系缺少針對(duì)中國(guó)留學(xué)生職業(yè)發(fā)展培養(yǎng)的空白,為美國(guó)、中國(guó)和國(guó)際人才市場(chǎng)培育未來(lái)的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的精英。

關(guān)于興業(yè)銀行“寰宇人生”出國(guó)金融服務(wù)

興業(yè)銀行自2013年開(kāi)始涉足出國(guó)金融,針對(duì)有跨境金融服務(wù)需求的個(gè)人客戶創(chuàng)新推出“寰宇人生”出國(guó)金融服務(wù)品牌,主要通過(guò)對(duì)客戶金融行為的大數(shù)據(jù)分析,為客戶提供便捷、周到、專(zhuān)業(yè)的全方位、一站式跨境金融服務(wù),尤其重視對(duì)線上化跨境金融服務(wù)的布局,重點(diǎn)打造了“雙幣通”配置型儲(chǔ)蓄、寰宇人生借記卡、留學(xué)生信用卡、留學(xué)貸款、簽證傳遞、海外開(kāi)戶見(jiàn)證等特色產(chǎn)品的同時(shí),通過(guò)網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行、微信銀行等渠道積極打造暢通便捷的出國(guó)金融在線服務(wù)平臺(tái),線上簽證用存款證明、線上留學(xué)貸款批核等業(yè)務(wù)規(guī)模處于市場(chǎng)領(lǐng)先水平。

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