“這是我們項目組創(chuàng)作的智能生態(tài)植物園，我們運用Lasermaker設(shè)計結(jié)構(gòu)，再用Comemaker編寫程序，運用智能公元進行語音編程.......”“這是我設(shè)計的校園服務(wù)機器人，它可以智能感應(yīng)，語音提醒同學們上下樓梯靠右行......”12月20日，重慶樹人景瑞小學舉行“未來之光·第20期創(chuàng)新教育成果展”活動，六個年級不同主題1556件小型人工智能作品，每一件都讓人點贊。
據(jù)了解，此次展示活動是學校以項目式學習為載體，融合創(chuàng)+、科學、美術(shù)等多個學科，通過成果匯報、實驗演示等多元化方式，既是對學生科學素養(yǎng)的綜合測評，也是促進學生個性化發(fā)展的成長舞臺，將每一位孩子吸入科創(chuàng)磁場，實現(xiàn)人人參與、人人貢獻、人人展示。
（作者：王小生 作者單位：沙坪壩區(qū)融媒體中心 王小生）
( 責任編輯：王鐸翰 )
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