對話嘉賓：
經(jīng)濟學(xué)家、工業(yè)和信息化部信息通信經(jīng)濟專家委員會委員 史煒
中央財經(jīng)大學(xué)中國互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟研究院院長、清華大學(xué)電子商務(wù)交易技術(shù)國家工程實驗室副主任 孫寶文
清華大學(xué)技術(shù)創(chuàng)新研究中心副主任、工業(yè)和信息化部信息通信經(jīng)濟專家委員會委員 高旭東
聯(lián)合國世界絲路論壇數(shù)字經(jīng)濟研究院副院長、西部數(shù)字經(jīng)濟研究院院長 張鴻
四川省數(shù)字經(jīng)濟研究院院長、電子科技大學(xué)教授 周濤
在11月21日舉行的新時代西部大開發(fā)人才發(fā)展峰會上，史煒、孫寶文、高旭東、張鴻、周濤等5位專家圍繞“十四五”時期西部數(shù)字經(jīng)濟人才協(xié)同發(fā)展的模式、政策與路徑探索，展開對話交流，為重慶高質(zhì)量發(fā)展出謀劃策。
如何實現(xiàn)人才創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)的協(xié)同發(fā)展？
推動形成產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈的統(tǒng)一
史煒：一定要設(shè)計好產(chǎn)業(yè)鏈，搞孵化器、超算中心、數(shù)據(jù)中心、重大項目都應(yīng)該要和本地的產(chǎn)業(yè)相匹配。在人才培養(yǎng)架構(gòu)的體系上，一定要推動形成產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈的統(tǒng)一，這是下一步科學(xué)編制“十四五”規(guī)劃非常重要的一項工作。
孫寶文：未來，重慶一定要考慮地域優(yōu)勢和資源稟賦，人才一定要和產(chǎn)業(yè)的特色、未來發(fā)展方向相匹配、一致，這是最重要的；數(shù)字經(jīng)濟的發(fā)展不僅僅是技術(shù)問題，要圍繞幾個主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，把多樣性、復(fù)合型的人才引進來；產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有層次和梯度，引進人才時，也要注意人才的層次和梯度。
高旭東：人才引進就是要以產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)，圍繞著產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建人才鏈，最重要的一條就是引進、培育與產(chǎn)業(yè)相適應(yīng)的人才。
張鴻：在創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、學(xué)科鏈三個鏈關(guān)系中，數(shù)字人才非常重要。不斷優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境，讓產(chǎn)業(yè)鏈更加完善，努力留住人才，對今后的發(fā)展大有好處。
周濤：要讓人才和產(chǎn)業(yè)真正結(jié)合起來，很重要的一點，就是要用對產(chǎn)業(yè)的貢獻來評價人才。另外，要推動科研院所科技成果轉(zhuǎn)化，打通創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)之間的轉(zhuǎn)化通道。
如何做好區(qū)縣的數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展？
從實際出發(fā) 做出特色
史煒：區(qū)縣要做一個評估，數(shù)字化不要像一個框，什么都往里面裝，一定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)情況。建議重點培養(yǎng)在數(shù)字經(jīng)濟實施操作方面具有示范性的企業(yè)人才。
孫寶文：數(shù)字經(jīng)濟方面，我們不能上面市級做規(guī)劃，下面區(qū)縣也做規(guī)劃，區(qū)縣應(yīng)該更務(wù)實一些，從實際出發(fā)。
高旭東：有些大企業(yè)，走上一條“高大上”的路線，探索了二三十年，數(shù)字經(jīng)濟都沒有真正發(fā)展起來。反而是那些實事求是的企業(yè)，比如只在一個生產(chǎn)環(huán)節(jié)投資四千多萬，一年就收回成本，一定要實事求是，先把基礎(chǔ)打牢。
張鴻：重慶在全國數(shù)字經(jīng)濟的大盤中是第一梯隊，第一批六個國家數(shù)字經(jīng)濟創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)重慶和四川都入選了，但與經(jīng)濟發(fā)達省相比還有差距。希望重慶抓住機會，不斷進取。
周濤：從每個區(qū)縣的角度來講，都會發(fā)展自己優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)，但是實際的招商過程中還是會互相競爭，出現(xiàn)產(chǎn)業(yè)同質(zhì)化。這需要在市級層面進行統(tǒng)籌，可以把區(qū)縣的統(tǒng)籌分成規(guī)定動作和自由動作兩方面。如在重慶的統(tǒng)一規(guī)劃下，區(qū)縣發(fā)展有特色的數(shù)字經(jīng)濟，形成特色的產(chǎn)業(yè)聚集，這樣還可避免產(chǎn)業(yè)同質(zhì)化。
高校如何優(yōu)化數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)學(xué)科？
注重交叉融合 加強師資團隊建設(shè)
周濤：數(shù)字經(jīng)濟是教和產(chǎn)融合，涉及到多學(xué)科交叉。打通職稱評審?fù)ǖ朗且粋€思路，目前我們在四川做了六個數(shù)字經(jīng)濟的新職業(yè)職稱評定，包括大數(shù)據(jù)、數(shù)字化管理、人工智能、區(qū)塊鏈、互聯(lián)網(wǎng)，鼓勵非公有制主體參與職稱評定。
張鴻：電子、郵電類院校本身就有很多數(shù)字技術(shù)專業(yè)，現(xiàn)在，各地都在紛紛成立數(shù)字經(jīng)濟本科專業(yè)，信息數(shù)字+管理，信息數(shù)字+經(jīng)濟將是今后高校專業(yè)發(fā)展的增長點。
高旭東：數(shù)字經(jīng)濟、互聯(lián)網(wǎng)都是新東西，一個新東西發(fā)展最重要的就是實踐，不要定太多的條條款款，否則把大家框住了。同時，要鉆得深一點，特別是大學(xué)的老師、年輕的老師，在一個領(lǐng)域做得特別深、特別透，將來怎么交叉都可以，要多做試驗，跟別人融合就很容易融合。
孫寶文：什么是學(xué)科？什么是專業(yè)？實際學(xué)科是以知識信息來劃分，而專業(yè)更多是偏重崗位來劃分，一個專業(yè)可能要用到多個學(xué)科的支持?，F(xiàn)在數(shù)字經(jīng)濟和其他學(xué)科越來越強調(diào)交叉和融合，還得從學(xué)理上加強研究，包括做智庫。對于基礎(chǔ)的理論性東西一定要打牢，只有這樣提出的觀點才具有生命力和說服力。對專業(yè)而言，師資團隊建設(shè)是關(guān)鍵。
史煒：我最近跟華為、中興、浪潮等大企業(yè)探討高校如何培養(yǎng)適合數(shù)字經(jīng)濟時代的人才，大家認(rèn)為，單設(shè)一個數(shù)字經(jīng)濟系很雜亂，因為要求的技術(shù)方面的支持很全，經(jīng)濟方面的支持也很全。我個人認(rèn)為，首先需要產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)做基礎(chǔ)，需要理工的東西、互聯(lián)網(wǎng)的知識?；诋a(chǎn)業(yè)，到數(shù)據(jù)，到系統(tǒng)，最后形成一個完整的經(jīng)濟模式的體系，叫技術(shù)經(jīng)濟學(xué)。這些，或許能對大學(xué)的專業(yè)設(shè)置提供一些思考。
