李海永認(rèn)真檢修發(fā)電設(shè)備
李海永是重慶大唐國(guó)際石柱發(fā)電有限責(zé)任公司設(shè)備部主任工程師，畢業(yè)于計(jì)算機(jī)軟件工程專業(yè)的他，卻在火電廠自動(dòng)控制領(lǐng)域闖出一片天地。2014年，李海永從山西大唐運(yùn)城發(fā)電廠調(diào)至石柱發(fā)電公司，在這個(gè)全新的舞臺(tái)上，他同樣演繹出精彩絢麗的篇章。2020年7月，李海永在全國(guó)電力質(zhì)量安全保障與文化建設(shè)能力競(jìng)賽中排名第五，榮獲“金牌講師”稱號(hào)，2020年9月榮譽(yù)重慶市勞動(dòng)競(jìng)賽8月“月度創(chuàng)新之星”稱號(hào)。
新的起點(diǎn)，創(chuàng)新攻關(guān)結(jié)碩果
在進(jìn)入石柱發(fā)電公司后，李海永參與成立創(chuàng)新工作室，鼓勵(lì)和挖掘青年人才組建了一支創(chuàng)新攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，共同研究生產(chǎn)技術(shù)難題。
2014年1月，石柱發(fā)電公司正處于機(jī)組設(shè)備安裝調(diào)試階段，李海永剛被借調(diào)來(lái)就投身到現(xiàn)場(chǎng)，他多次發(fā)現(xiàn)設(shè)備安全隱患，協(xié)調(diào)廠家調(diào)貨、換貨，避免了機(jī)組投產(chǎn)運(yùn)行后異常事件的發(fā)生。為了在規(guī)定工期內(nèi)完工，他基本每晚都要在現(xiàn)場(chǎng)蹲守到凌晨，這種狀態(tài)一直持續(xù)到6月17日、7月29日兩臺(tái)機(jī)組相繼168小時(shí)試驗(yàn)成功投產(chǎn)運(yùn)行。
雖然李海永已不在生產(chǎn)一線，但他處理起技術(shù)難題來(lái)仍舊是直擊要害。2016年12月14日，公司2號(hào)機(jī)組并網(wǎng)不久后就發(fā)生DCS網(wǎng)絡(luò)風(fēng)暴，所有DCS畫面閃爍。李海永當(dāng)時(shí)正好在集控室，第一時(shí)間沖進(jìn)工程師站檢查網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。20分鐘后，正在運(yùn)行的1號(hào)機(jī)組也發(fā)生同樣的現(xiàn)象，他立刻判斷1號(hào)機(jī)組DCS故障是由2號(hào)機(jī)組引起的，繼續(xù)有條不紊地排查，最終發(fā)現(xiàn)1根網(wǎng)線誤接，在1個(gè)小時(shí)內(nèi)成功處置此次故障，避免了機(jī)組非停。
作為20多年的老熱工，李海永深知磨風(fēng)量、煙氣含氧量、飛灰含碳、氮氧化物等測(cè)量不準(zhǔn)確一直都是行業(yè)難題。他以軟測(cè)量技術(shù)為抓手、以數(shù)據(jù)融合技術(shù)，組織團(tuán)隊(duì)零投資開(kāi)展智能測(cè)量及自動(dòng)控制優(yōu)化技術(shù)攻關(guān)，取得重要成果：入爐煤實(shí)時(shí)熱值軟測(cè)量獲國(guó)家能源科技進(jìn)步獎(jiǎng)，一種電站磨煤機(jī)入口風(fēng)量的測(cè)量方法在2020年獲國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)，為電廠節(jié)能減排、智能化控制提供經(jīng)驗(yàn)。
2017年6月，李海永指導(dǎo)江西大唐撫州兩臺(tái)新投百萬(wàn)機(jī)組控制優(yōu)化；低氮燃燒器改造后的自動(dòng)控制關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用獲2017年中國(guó)電力創(chuàng)新獎(jiǎng)；他于2018年成為67位中國(guó)大唐集團(tuán)首屆“集團(tuán)公司級(jí)生產(chǎn)技術(shù)類專家人才”之一。
迎難而上，全力以赴創(chuàng)佳績(jī)
在接到競(jìng)賽通知后，李海永第一時(shí)間了解講師報(bào)名要求，并將個(gè)人材料報(bào)送至重慶分公司。在報(bào)名結(jié)束后，李海永了解到此次競(jìng)賽共有400多名講師參加，因?yàn)槭窃凇皵?shù)字電力”平臺(tái)上以網(wǎng)絡(luò)直播的形式進(jìn)行授課，白天他要忙日常工作，只能利用晚上休息時(shí)間進(jìn)行授課，與電力培訓(xùn)中心可以全天授課的講師相比，在時(shí)間上處于極大的劣勢(shì)，想要從中脫穎而出，其困難程度可想而知。“從報(bào)名后我就知道要想取得名次是很困難的，但是不努力試一試，又怎么知道不行呢？”面對(duì)困境，李海永選擇迎難而上，全力以赴。
在競(jìng)賽開(kāi)始前一周，李海永就著手準(zhǔn)備講課資料、制作PPT，力求呈現(xiàn)最完美的直播課堂。4月7日，李海永正式開(kāi)始直播授課。在第一節(jié)課上，他不太熟練地操作著直播軟件，與觀眾溝通音量、畫面是否合適，授課結(jié)束后認(rèn)真回答觀眾的問(wèn)題，他一絲不茍、認(rèn)真中帶著一絲緊張的模樣在學(xué)員和公司同事心里留下了深刻的印象。此后，他一直保持著至少“每日一播”的節(jié)奏，即便白天的工作再累，晚上他也會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在學(xué)員的視線中。
自從競(jìng)賽開(kāi)始后，李海永的周末都是被滿滿的PPT占據(jù)了。一個(gè)小時(shí)的課程所需PPT制作要花費(fèi)將近兩個(gè)小時(shí)，他會(huì)在周末盡可能多地制作PPT，確?！罢n件庫(kù)存”富余。就這樣，李海永一直維持著講師排行榜前10名。5月底后，競(jìng)賽到了白熱化階段，李海永開(kāi)始利用周末全天直播，課程涉獵范圍也越來(lái)越廣，無(wú)論電力生產(chǎn)安全知識(shí)、職業(yè)健康防護(hù)，還是專業(yè)技能知識(shí)，從制度管理、缺陷診斷分析到安全事件剖析，他都能侃侃而談。到最后沖刺階段，他除了周末和晚上，白天也盡可能地抽出時(shí)間授課，連中午休息時(shí)間都不放過(guò)。
將近3個(gè)月的時(shí)間，李海永共完成129次直播授課，制作129個(gè)PPT，觀看人數(shù)達(dá)到40.625萬(wàn)人小時(shí)?！肮Ψ虿回?fù)有心人，工作中只要肯付出、肯下苦功夫，就會(huì)有收獲?！崩詈Ｓ勒f(shuō)道。
潘鋒 圖片由重慶大唐國(guó)際石柱發(fā)電有限責(zé)任公司提供
（稿件原載于2020年11月3日《重慶日?qǐng)?bào)》）
