聚焦民生，化解矛盾，促進(jìn)發(fā)展，助力執(zhí)政，這里是《今日關(guān)注》。2月26日，我們報(bào)道了合川區(qū)部分學(xué)校向家長(zhǎng)推廣“家校社共育平臺(tái)”小程序，存在兩道繞不開(kāi)的門(mén)檻，給家長(zhǎng)帶來(lái)困擾的問(wèn)題。節(jié)目播出后，當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)方面高度重視，并立即著手進(jìn)行整改，一起來(lái)看《關(guān)注·回音》。
2月27日，記者來(lái)到合川區(qū)教委回訪時(shí)，工作人員表示，《今日關(guān)注》報(bào)道以后，合川區(qū)教委連夜召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，并及時(shí)協(xié)調(diào)相關(guān)單位，對(duì)“家校社共育平臺(tái)”小程序在用戶注冊(cè)環(huán)節(jié)暴露出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行整改。
合川區(qū)教委信息裝備所所長(zhǎng)銀正勇說(shuō)：“我們誠(chéng)懇接受家長(zhǎng)反饋的意見(jiàn)和媒體監(jiān)督，立即會(huì)同相關(guān)方面研究提出‘家校社共育平臺(tái)’的服務(wù)優(yōu)化措施?！?/p>
合川區(qū)教委表示，“家校社共育平臺(tái)”本身并沒(méi)有問(wèn)題，確實(shí)是為了給學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校老師，提供一個(gè)更便捷的溝通平臺(tái)。針對(duì)“家校社共育平臺(tái)”小程序，在注冊(cè)環(huán)節(jié)存在限定運(yùn)營(yíng)商和套餐資費(fèi)這兩個(gè)“門(mén)檻”障礙，合川區(qū)教委要求，先暫停這款小程序在手機(jī)端的注冊(cè)。
合川區(qū)教委信息裝備所所長(zhǎng)銀正勇表示：“不愿意使用電信卡的，已協(xié)商運(yùn)營(yíng)商免費(fèi)退訂。立即協(xié)同通信運(yùn)營(yíng)商優(yōu)化升級(jí)平臺(tái)功能，使其能夠兼容所有通信運(yùn)營(yíng)商的手機(jī)用戶。平臺(tái)升級(jí)完成后，所有家長(zhǎng)用戶均可免費(fèi)使用‘家校社共育平臺(tái)’小程序，家長(zhǎng)按照自愿原則自主注冊(cè)，不另外附加資費(fèi)或者套餐?！?/p>
合川區(qū)教委稱(chēng)，等“家校社共育平臺(tái)”小程序功能升級(jí)完畢以后，再重啟推廣和注冊(cè)。為了便于和家長(zhǎng)溝通，他們還公布了專(zhuān)門(mén)的咨詢(xún)專(zhuān)線。
合川區(qū)教委信息裝備所所長(zhǎng)銀正勇說(shuō)：“當(dāng)前合川區(qū)教委正協(xié)商通信運(yùn)營(yíng)商盡快對(duì)平臺(tái)進(jìn)行迭代升級(jí)，并設(shè)立咨詢(xún)專(zhuān)線023-42722602，全程接受家長(zhǎng)咨詢(xún)與監(jiān)督?！?/p>
記者也從中國(guó)電信股份有限公司合川分公司了解到，他們將按照合川區(qū)教委提出的要求，盡快對(duì)“家校社共育平臺(tái)”小程序進(jìn)行升級(jí)，并將積極做好前期已注冊(cè)用戶的善后工作。
據(jù)了解，學(xué)校方面已經(jīng)把整改方案及時(shí)通知了家長(zhǎng)。對(duì)于這些整改措施，家長(zhǎng)們也感到滿意。
一位合川區(qū)白鹿小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)：“老師都通知了，其實(shí)這個(gè)平臺(tái)辦起都利于學(xué)生，利于家長(zhǎng)。如果現(xiàn)在沒(méi)有門(mén)檻了，便于使用的話，是更好的。”
另一位合川區(qū)白鹿小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)：“能夠把所有的用戶端都打開(kāi)，比如說(shuō)聯(lián)通、移動(dòng)、電信，都能夠直接登錄的話，肯定會(huì)更好一點(diǎn)，對(duì)于我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)沒(méi)這么麻煩。對(duì)這個(gè)整改方案我還是很滿意。”
記者在采訪中也了解到，為健全學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制，方便學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校老師溝通交流，很多地方都在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)通了類(lèi)似的家校社共育服務(wù)平臺(tái)。但怎么才能把好事辦好，實(shí)事辦實(shí)？這也是對(duì)相關(guān)部門(mén)工作態(tài)度和工作能力的一次檢驗(yàn)。希望合川相關(guān)部門(mén)和單位，切實(shí)整改，讓優(yōu)化升級(jí)的“家校社共育平臺(tái)” ，能走進(jìn)千家萬(wàn)戶，成為家校溝通的橋梁和紐帶。
