開學季到來，為提高學生安全防范意識和自我保護能力，進一步凈化校園環(huán)境，防范校園欺凌發(fā)生，近日，“江小警云端法治微課堂”邀請江北區(qū)公安分局法制支隊民警黃小栩擔任主講人，為大家?guī)砹艘粓錾鷦佣羁痰摹伴_學第一課”。
江小警云端法治微課堂視頻截圖（江北警方 供圖）
“校園欺凌形式復雜多樣，遠不止肢體暴力這么簡單，還包括極具傷害性的語言攻擊，以及社交孤立、網(wǎng)絡欺凌等隱蔽的霸凌方式；這些行為往往會對受害者的身體和心理造成難以磨滅的雙重創(chuàng)傷。”課堂上，黃警官首先對校園欺凌的典型表現(xiàn)類型做了詳細講解。
緊接著，為了讓同學們更加直觀、深刻地認識到校園欺凌帶來的危害和惡劣影響，黃警官分享了一則真實案例：朱某等五名在校女生在宿舍內(nèi)長期采用辱罵、毆打、逼迫下跪等方式侮辱室友高某。經(jīng)鑒定，高某的傷情構成輕微傷，朱某等五名被告人的行為造成被害人高某無法正常生活、學習的嚴重后果。朱某等人的行為侵犯他人人身權利、擾亂社會秩序，構成尋釁滋事罪。最終，法院依法判處朱某五人十一個月至一年不等有期徒刑。
此案例為同學們敲響了拒絕校園欺凌的警鐘，那么，如何才能預防校園欺凌呢？黃警官對此提出了三條建議，預防“校園欺凌”，應做到“三不”：一不做受害者，提升自我防護意識和防護能力，遇到惡性突發(fā)事件，要學會及時求助老師、家長等周圍人群；二不做欺凌者，學會與同學友好相處，寬容、理性、和平解決矛盾。侮辱誹謗他人、故意毆打他人、暴力索取他人財物的行為有可能構成我國刑法中的侮辱罪、誹謗罪、故意傷害罪、搶劫罪等；三不做附和者或冷眼旁觀者，在能力范圍內(nèi)施以援手，幫助被欺凌者，并及時向老師、家長報告，甚至報警。
如果不幸遭遇校園欺凌，要保持鎮(zhèn)定，把自身安全放在第一位。盡可能拖延或先滿足欺凌者的要求，不要激怒對方，更不要向一群欺凌者挑戰(zhàn)，事后再及時向家長和老師報告。
最后，黃警官呼吁大家積極行動起來，不做沉默“羔羊”，不做冷漠看客，堅決對校園欺凌說“不”！共同營造一個安全、和諧、溫暖的校園環(huán)境。
