9月10日，楊錫強(qiáng)（左）與安云飛（右）在實驗室交流探討。記者 齊嵐森 攝/視覺重慶
人物名片
楊錫強(qiáng)：中共黨員，1938年出生，兒科學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，原重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院院長、兒科系主任，長期從事兒科醫(yī)學(xué)教育、臨床實踐和科研工作，獲中華醫(yī)學(xué)會兒科學(xué)會終身成就獎和國家良醫(yī)稱號。主編和參編全國兒科學(xué)教材，曾任中華兒科雜志總編輯。推進(jìn)兒童醫(yī)學(xué)教育改革，在國內(nèi)首先開展兒科醫(yī)生畢業(yè)后規(guī)范化培訓(xùn)。任中華兒科學(xué)會副主任委員期間，大力推進(jìn)兒科醫(yī)生終身繼續(xù)教育。曾任第二屆國家自然科學(xué)終審委員，國家科技進(jìn)步獎評審專家。主持多項國家自然科學(xué)基金項目，長期從事兒童臨床免疫性疾病研究，創(chuàng)建全國一流兒童免疫學(xué)實驗室。積極開展國際學(xué)術(shù)交流，獲得“亞太地區(qū)最杰出兒科醫(yī)師獎”。
安云飛：中共黨員，1982年出生，重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院風(fēng)濕免疫科黨支部書記、副主任。2001年考入重慶醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)系兒科學(xué)方向，2011年博士畢業(yè)留校從事免疫缺陷和風(fēng)濕性疾病診療工作，擅長免疫缺陷/低下、關(guān)節(jié)炎/痛、紅斑狼瘡、皮肌炎等疾病診治。在國內(nèi)鑒定發(fā)現(xiàn)了多種原發(fā)性免疫缺陷病病種，目前主要研究免疫性疾病精準(zhǔn)治療和基因治療，主持多項國家自然科學(xué)基金項目，參編多部兒科學(xué)教材。
9月10日，教師節(jié)，重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院科教樓會議室。
兒童醫(yī)院風(fēng)濕免疫科副主任安云飛與“人不在江湖，但江湖上一直有他傳說”的兒科資深專家楊錫強(qiáng)教授同時現(xiàn)身。
83歲的楊老精神矍鑠、神采奕奕。如果不了解他身上的“赫赫功績”，說不定，你會僅僅把他當(dāng)成是一位和藹可親的普通老人。
但楊錫強(qiáng)一點也不普通——他是國內(nèi)原發(fā)性免疫缺陷疾病研究的領(lǐng)創(chuàng)人，開展了一系列創(chuàng)新性的研究，推進(jìn)了我國兒童免疫學(xué)發(fā)展。他在2009年被亞太地區(qū)兒科學(xué)會授予“亞太地區(qū)最杰出兒科醫(yī)師獎”，2014年獲中華醫(yī)學(xué)會兒科學(xué)會終身成就獎。
楊錫強(qiáng)與安云飛是老師與學(xué)生的關(guān)系，是前輩和后輩的關(guān)系，是老黨員和年輕黨員的關(guān)系。
圍繞這三種關(guān)系，一場關(guān)于“選擇、扎根、堅守”的對話就此展開。
講人生選擇
安云飛：“您為什么放著家族事業(yè)繼承者不當(dāng)學(xué)醫(yī)，還挑了辛苦的兒科？”
楊錫強(qiáng)：“不要太計較個人得失，要看國家是否需要?！?/p>
壓力大、強(qiáng)度高、醫(yī)患關(guān)系難處理，這些都是許多醫(yī)學(xué)生和年輕醫(yī)生不選擇兒科的原因。
“教授，您為什么放著家族事業(yè)繼承者不當(dāng)學(xué)醫(yī)，還挑了辛苦的兒科？”安云飛的第一個問題，是關(guān)于選擇的。
“不要太計較個人得失，要看國家是否需要。”1956年，17歲的楊錫強(qiáng)以優(yōu)異的成績考入重慶醫(yī)學(xué)院（現(xiàn)為重慶醫(yī)科大學(xué)）兒科系時，心里想的就是這句話。
楊父是一手創(chuàng)辦了聚興誠銀行的著名金融家、民族資本家楊粲三，作為家中“幺兒”，楊錫強(qiáng)本可以選擇一條更為輕松安逸的路，但他卻偏不走尋常路。
從有記憶開始，楊錫強(qiáng)就明白一個道理——落后就要挨打，那時的中國正在挨打。
“長大了，我就去保家衛(wèi)國！”一腔熱血的楊錫強(qiáng)最初是想畢業(yè)就去參軍，但體檢結(jié)果顯示,他的身體狀況不符合報考軍校的條件。
軍人夢破碎后，楊錫強(qiáng)開始重新思考未來的方向?！叭绻荒墚?dāng)軍人守護(hù)國家，那就在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域建功立業(yè)，跟疾病打一輩子仗?！痹谔顖笾驹笗r，楊錫強(qiáng)義無反顧地把3個志愿全部填為重慶醫(yī)學(xué)院兒科系。
從大學(xué)進(jìn)入兒科專業(yè)后，楊錫強(qiáng)就再也沒“出來”過。
“我們對職業(yè)的認(rèn)識和選擇需要一個過程，這個過程往往是從‘向往’向‘熱愛’轉(zhuǎn)變的，但初心不會變。”作為一個過來人，楊錫強(qiáng)語重心長地對安云飛說，“當(dāng)初你選擇學(xué)醫(yī)，是不是考慮了就業(yè)、發(fā)展等因素。但隨著你在這個行業(yè)的時間越長，隨著你付出的心血越多，你會發(fā)現(xiàn)，物質(zhì)、權(quán)力的影響都會慢慢消失，熱愛之所以有力量，就在于你就堅守它就好，永遠(yuǎn)不要去想它會有什么結(jié)果?！?/p>
“熱愛的力量?！甭犕陾铄a強(qiáng)的話，安云飛陷入了思考?！拔疫x擇兒科時其實早就對兒科醫(yī)生的現(xiàn)狀有所了解，但還是義無反顧，我想，這就是教授所說的熱愛的力量?！?/p>
談奮斗不輟
安云飛：“如何才能像您一樣保持‘一直在路上’的狀態(tài)？”
楊錫強(qiáng)：要時刻把人民群眾裝在心里，做到不負(fù)人民，不負(fù)國家，不負(fù)自己。
年過八旬的楊錫強(qiáng)現(xiàn)在每周還堅持出兩次門診。每次出診，他仍像年輕時一樣，不到8點鐘，就到診室做好接診準(zhǔn)備，還不忘在胸前聽診器上掛上一只憨態(tài)可掬的毛絨小考拉。然后，以最佳的狀態(tài)迎接他的患者。
除了接診，楊錫強(qiáng)還積極參與學(xué)生們不定期舉行的學(xué)術(shù)沙龍，和小他幾十歲的年輕人一起開展頭腦風(fēng)暴。
“每次見到您，您都是活力滿滿的，如何才能像您一樣保持‘一直在路上’的狀態(tài)？”安云飛拋出了自己的第二個問題。
“Motivation、Interest。”聽到安云飛的提問，曾到美國當(dāng)過訪問學(xué)者的楊錫強(qiáng)脫口而出兩個英文單詞。
這兩個詞一個表示動力，一個表示興趣。
“習(xí)近平總書記有句話讓我記在心里很久，他說，人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。這句話一直鞭策著我，給了我很大的動力?！睏铄a強(qiáng)說，作為一名黨員，一名醫(yī)生，要時刻把人民群眾裝在心里，做到不負(fù)人民，不負(fù)國家，不負(fù)自己。
除了看病救人，醫(yī)生還要從事科研。重醫(yī)兒童醫(yī)院兒科臨床免疫實驗室是感染與免疫重慶市重點實驗室，這個由楊錫強(qiáng)創(chuàng)建起來的實驗室從最初只有兩三個人，發(fā)展到如今擁有近30名科研人員；從曾經(jīng)裹著鋪蓋防毒，到目前擁有了價值上千萬元的先進(jìn)設(shè)備。
然而，沒有什么是一蹴而就的。
實驗室創(chuàng)建之初也經(jīng)歷了漫漫的“沉寂歲月”。“沒有經(jīng)費，沒有人員，沒人重視，從建立實驗室到有實質(zhì)性發(fā)展，用了差不多10年時間?！睏铄a強(qiáng)說，科研工作者都會經(jīng)歷付出很多努力卻不一定有結(jié)果的日子，我們把它叫做扎根。
說著說著，楊錫強(qiáng)給安云飛秀起了網(wǎng)絡(luò)流行語：“總而言之，用你們年輕人的時髦用語來說，就是拒絕躺平，擁抱奮斗！”
話職業(yè)操守
安云飛：“怎樣做才能算得上是一名好醫(yī)生？”
楊錫強(qiáng)：“堅守職業(yè)底線，全心全意做好分內(nèi)事，就是好醫(yī)生。”
“在您看來，怎樣做才能算得上是一名好醫(yī)生？”安云飛提出了一個老生常談的問題。
好醫(yī)生的標(biāo)準(zhǔn)是什么？每個人都有不同的答案。
楊錫強(qiáng)對好醫(yī)生的理解非?！昂唵未直保骸靶乃蓟ㄔ诓∪松砩希駝t不配穿上白大褂?！?/p>
他說，不能苛求醫(yī)生都成為雷鋒、白求恩一樣的人，但每個醫(yī)生必須要有自己的職業(yè)規(guī)范和道德操守，那就是“以病人為中心”?！皥允芈殬I(yè)底線，全心全意做好分內(nèi)事，就是好醫(yī)生。如果額外犧牲自己的時間和精力，花更多的心血在患者身上，那就是非常好的醫(yī)生?！?/p>
“現(xiàn)在有個說法，‘寧治十大人，不看一小孩’，兒科醫(yī)生好像處在一個非常尷尬的境地，您認(rèn)為作為一名黨員，怎么發(fā)揮模范帶頭作用呢？”安云飛接著問。
“首先，一定要記住，兒科是國家和人民需要的，這一點毋庸置疑。其次，作為黨員，模范帶頭是必須的，但不是只動動嘴皮子，而要身體力行?！痹诼犃肆?xí)近平總書記“七一”重要講話后，楊錫強(qiáng)就把偉大建黨精神牢牢地鐫刻在腦海中，作為自己的工作準(zhǔn)則。他說，“堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負(fù)人民”，這32個字每個字都重如千斤，每個字都是他奮斗的方向。
在楊錫強(qiáng)看來，無論是醫(yī)生，還是黨員，都要時刻把“以人民為中心”融進(jìn)血脈里。“當(dāng)一個醫(yī)生肯為患者流眼淚時，他才真正了解到這個職業(yè)的神圣。給予患者關(guān)愛，對患者負(fù)責(zé)，向患者學(xué)習(xí)，是我對你們最大的期望。”說著，楊錫強(qiáng)拍拍安云飛肩膀，安云飛重重地點了點頭。
對話的最后，安云飛向自己的老師深深鞠了一躬：“老師，節(jié)日快樂，您辛苦了！”
楊錫強(qiáng)從上世紀(jì)八十年代開始帶研究生，數(shù)十年來一直秉承“有教無類，為國育才，真?zhèn)骶珜?dǎo)，德藝雙修”的宗旨，帶出了一批又一批優(yōu)秀的碩士生、博士生。由學(xué)生們組建的，名為“楊家將”的微信群，人數(shù)已經(jīng)達(dá)到80多人。
他們一定能像老師楊錫強(qiáng)一樣，成為心里有火，眼里有光，身上有熱血，信念里有希望的中國好醫(yī)生。
初心
楊錫強(qiáng)：
我名字中的強(qiáng)字來源于對國富民強(qiáng)的渴望
“敵人的飛機(jī)就在頭頂盤旋?！被貞浧馂楹芜x擇從醫(yī)，83歲的楊錫強(qiáng)說了這樣一句話。
1938年，楊錫強(qiáng)出生于重慶，他的父親是著名金融家、民族資本家楊粲三。當(dāng)時，中國正遭受日寇侵略，重慶正遭受日機(jī)的狂轟濫炸。懷揣對民族自強(qiáng)、國富民強(qiáng)的渴望，楊粲三給自己這個最小的兒子在名中取了一個強(qiáng)字。
“我希望參軍保衛(wèi)國家?！蹦晟贂r的楊錫強(qiáng)一直懷著從軍衛(wèi)國夢，直到參軍體檢，因個人身體情況不適才不得不放棄。
1956年，楊錫強(qiáng)從重慶日報上得知，上海醫(yī)學(xué)院西遷重慶，市政府將辦公大樓騰出給學(xué)校使用，對此他深受感動。除此之外，上海醫(yī)學(xué)院兒科系的實力又在全國都算“數(shù)一數(shù)二”，楊錫強(qiáng)遂決定報考重醫(yī)兒科系，希望成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生。
念到大三時，楊錫強(qiáng)開始隨老師下鄉(xiāng)巡回看病。下鄉(xiāng)巡回看病首站，是在酉陽。在那里，楊錫強(qiáng)經(jīng)歷了一場精神“洗禮”。
那時候，盡管因為重醫(yī)師生的到來，不少孩子的健康乃至生命得以挽救，但因為當(dāng)時的農(nóng)村缺醫(yī)少藥，楊錫強(qiáng)真實感受到了面對生命離去時的無助。
“當(dāng)時有一位婦女患有肺部疾病，我明知她需要吸氧，卻沒有設(shè)備、沒有氧氣瓶。”楊錫強(qiáng)回憶，他只能緊緊拉著那位患者的手，感受到她逐漸消逝的生機(jī)。
那一幕，楊錫強(qiáng)永生難忘。
回校以后，他奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志挽救更多生命。1961年，楊錫強(qiáng)作為重醫(yī)兒科系首批優(yōu)秀畢業(yè)生，留在重醫(yī)附屬兒童醫(yī)院工作。
1985年，48歲的楊錫強(qiáng)獲得了前往美國進(jìn)修的機(jī)會。
楊錫強(qiáng)出國進(jìn)修選擇了急診和免疫兩個專業(yè)。選擇急診是因為小兒病情變化迅速，需要快速而準(zhǔn)確的判斷；選擇免疫則是由于過去20多年的從醫(yī)經(jīng)驗，讓楊錫強(qiáng)意識到兒科很多病癥的發(fā)病機(jī)制歸根結(jié)底還是免疫出了問題。
40多年前的中美差距是巨大的?！皟蓚€國家的實驗室設(shè)備，甚至做實驗的方式都有天壤之別?！北M管美國老師和同學(xué)都十分友好，出國后楊錫強(qiáng)也收到在海外親友匯來的父親遺產(chǎn)，但他回國的決心從未動搖。
1987年，謝絕美國導(dǎo)師的挽留，楊錫強(qiáng)回國，主持創(chuàng)建了重慶醫(yī)科大學(xué)兒童醫(yī)院免疫實驗室。
學(xué)成歸國的楊錫強(qiáng)希望能把國際最先進(jìn)的兒科免疫學(xué)理念帶回中國，但起步并不順利。
雖然楊錫強(qiáng)申報的關(guān)于開展原發(fā)性免疫缺陷病研究的首個國家自然科學(xué)基金課題獲得批準(zhǔn)，但評審專家組建議他不要搞原發(fā)性免疫缺陷病，而是改攻發(fā)病率更高的繼發(fā)性免疫缺陷病。
這是因為原發(fā)性免疫缺陷病治療的前提是靠基因檢測進(jìn)行明確診斷，但當(dāng)時國內(nèi)要完成基因診斷還非常困難。
楊錫強(qiáng)克服重重困難，在原發(fā)性免疫缺陷病研究上奮力深耕，最終成為了國內(nèi)原發(fā)性免疫缺陷病研究的領(lǐng)創(chuàng)人，推動了我國兒童免疫學(xué)的發(fā)展。但他格外謙遜：“我只是起到了一個孵化孕育的作用，是我的學(xué)生們真正走上了這條路，推動這個領(lǐng)域有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展?！?/p>
退休后，楊錫強(qiáng)每年捐出部分個人收入，在重慶醫(yī)科大學(xué)設(shè)立了楊錫強(qiáng)獎學(xué)金，以激勵年度優(yōu)秀兒科學(xué)院畢業(yè)研究生繼續(xù)從事科研工作。
傳承
安云飛：
把患者放在第一位 為更多患兒解除病痛
與楊老一樣，安云飛選擇重醫(yī)兒科系，同樣是“慕名而來”。
由于在學(xué)習(xí)中逐漸真實體會到兒科醫(yī)生的辛苦，安云飛不少同學(xué)在讀研、讀博期間轉(zhuǎn)了專業(yè)，但他沒有，“我喜歡孩子，愿意和孩子打交道”。
安云飛29歲正式入院工作，一開始只覺得忙碌，直到在學(xué)術(shù)和醫(yī)術(shù)上逐漸進(jìn)步，可以獨立治愈病人，才開始有了成就感。
兒科醫(yī)生到底忙到什么程度呢？安云飛回憶，有一年春節(jié)，他在新生兒科值班，管了30多張床，從早上7點到晚上11點，他與另一名同事不停在病房穿梭，相互打了不知多少次照面，卻沒來得及有一個字的對話交流。“到晚上下班時，人的精神都有些恍惚”。
兒童醫(yī)院總是充斥著孩子的哭鬧聲。從業(yè)十多年后，聽到這些此起彼伏的哭聲，安云飛的心情早已不再覺得煩躁：“一開始可能會覺得煩躁，但孩子哭就是在展現(xiàn)病情，現(xiàn)在聽到孩子哭得響亮，我反而會靜下心來思考，盡快找出問題?！?/p>
坐門診的時間久了，安云飛通過家長們的反應(yīng)也能判斷出一些情況，并經(jīng)常主動地幫助患兒的家庭解決困難。
“比如有的家長，我能夠很清晰地感受到他們對孩子的關(guān)心，但對一些明顯對孩子病情有幫助的檢查和治療，他們卻拒絕了?！卑苍骑w說，這個時候，多半就是這個家庭的經(jīng)濟(jì)出了問題。他會把家長帶到辦公室，私下詢問情況，然后幫患兒家庭申請救助資金。
到兒童醫(yī)院看病、特別是需要到安云飛所擅長的免疫疾病科室看病的患兒，多半已經(jīng)輾轉(zhuǎn)了幾個科室甚至多家醫(yī)院?！斑@個時候，就特別需要站在患者的角度去想問題，安撫他們的情緒，多替他們考慮?！卑苍骑w認(rèn)為，“某種情況下，是患者教會了我如何做一個好醫(yī)生”。
楊錫強(qiáng)給安云飛樹立了一個極好的榜樣?！皸罾嫌肋h(yuǎn)是上進(jìn)的，他一直把患者放在第一位，考慮的是長遠(yuǎn)的發(fā)展和集體的利益。”安云飛說，楊老始終保持著一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，榜樣的力量激勵著他努力進(jìn)取，根治更多疾病，為更多患兒解除病痛。
（記者 周尤 顏若雯）
（稿件原載于2021年09月27日《重慶日報》）
