12月28日上午，重慶市南岸區(qū)御峰小學(xué)校舉辦了第三屆學(xué)術(shù)年會(huì)《共建2035，我們一起探究》，以線上直播的方式同各界人士共享本屆年會(huì)。
年會(huì)開始，御峰小學(xué)校校長吳紅川以《共建2035，我們一起探究》為題作了分享，他提出：“共建就是包容并蓄，共建就是責(zé)任負(fù)擔(dān)，共建就是資源整合，共建就是智慧共享，共建更是美好的共創(chuàng)?！辈步▋和押玫纳鐓^(qū)、共建綠色人文的校園、共建智慧創(chuàng)新的課程表示期待。
在本次年會(huì)中，家長代表們也進(jìn)行了分享，紛紛表示在“雙減”實(shí)施后，孩子們的“可自由支配時(shí)間”明顯增加，有更多的時(shí)間鍛煉身體、提升藝術(shù)修養(yǎng)。重慶市大學(xué)城樹人小學(xué)副校長馮櫟鈞，就“雙減”下教師發(fā)展的新方向進(jìn)行了分享，他認(rèn)為教師要熟悉多種教學(xué)方式，要主動(dòng)學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐。重慶市南岸區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院專家朱括，就“雙減”下作業(yè)體系建設(shè)的思考進(jìn)行了分享，認(rèn)為不同年級同一學(xué)科的作業(yè)體系要確?？v向銜接的科學(xué)性。
在談及御峰小學(xué)校持續(xù)開展年會(huì)的原因時(shí)，重慶市南岸區(qū)御峰小學(xué)校副校長曾凌川說：“我們的學(xué)術(shù)年會(huì)從最開始的‘共話、面向’到現(xiàn)在的‘共建'，是層次的逐漸提升。對于御峰這樣一所新辦的學(xué)校，通過這樣的年會(huì)引領(lǐng)我們所有的建構(gòu)者、學(xué)習(xí)者、參與者，讓他們的教學(xué)理念能夠進(jìn)步提升；其次，通過這樣的年會(huì)引領(lǐng)學(xué)校教師轉(zhuǎn)化教育理念，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的學(xué)習(xí)方式的建構(gòu)；最后是通過我們年會(huì)的不斷進(jìn)行，吸引、引領(lǐng)更多的人參與到我們一起締造美好教育的過程中，讓我們的教育真實(shí)的產(chǎn)生力量。”
據(jù)悉，重慶市南岸區(qū)御峰小學(xué)校本次年會(huì)以“聚焦雙減 重構(gòu)關(guān)系”為生長點(diǎn)，圍繞“理想校社——構(gòu)建新社區(qū)教育美的新生態(tài)”“夯基提質(zhì)——熔煉和諧有效地學(xué)習(xí)文化”“減亦有加——指向育人目標(biāo)的教育增減”三個(gè)章節(jié)開展，與專家、同行、師生、家長、社區(qū)等多層面的參與者共同分享邁向“2035教育現(xiàn)代化”的行動(dòng)，構(gòu)建“美好的社區(qū)、美好的學(xué)校、美好的教育”的思考與探索，以促進(jìn)各界人士對新時(shí)代教育更深層次的思辨，并尋找更有效的行動(dòng)策略。
