重慶網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺(tái)記者 羅維?馮緒龍 余洋 ?
怎樣給孩子布置假期作業(yè)，對(duì)老師來(lái)說(shuō)也是一門很大的“學(xué)問(wèn)”。如果只是單純布置一些書面作業(yè)，不少孩子都沒(méi)有新鮮感，馬虎應(yīng)付，“趕”出來(lái)的作業(yè)，質(zhì)量就很難得到保障。相反，一些腦洞大開(kāi)、創(chuàng)意無(wú)限的假期作業(yè)，既激發(fā)孩子們興趣，又增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的親子互動(dòng)，深得大家喜歡！
市民王先生有一個(gè)7歲的女兒王梓桐，正在上小學(xué)二年級(jí)。今年暑假，小梓桐有一個(gè)有趣的暑假作業(yè)，叫做《餐桌禮儀》，需要爸爸媽媽配合完成。王先生的妻子余女士是一名媒體從業(yè)者，女兒的暑假作業(yè)正好可以錄制視頻來(lái)完成。于是，余女士當(dāng)仁不讓，當(dāng)起了短視頻錄制的導(dǎo)演。
一家三口齊上陣拍攝暑假作業(yè)《餐桌禮儀》微視頻
拍攝一個(gè)小視頻需要大半天，加上前期準(zhǔn)備和后期剪輯，王先生夫妻倆齊齊上陣，一個(gè)周末就這樣愉快地過(guò)去了！這樣的暑假作業(yè)，可以說(shuō)，一家人是興趣滿滿、收獲也滿滿！王先生說(shuō)：“很支持學(xué)校布置的這種作業(yè)！?孩子除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)，就是要更多地去參與一些社會(huì)實(shí)踐?！?/p>
《餐桌禮儀》微視頻截圖 ??受訪者王先生供圖
暑假里做一些平時(shí)上課時(shí)做不了的作業(yè)，既能讓假期不枯燥，還能過(guò)得有意義。有的學(xué)校鼓勵(lì)有條件的學(xué)生跟家人去旅游、建議學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)器、畫畫、下棋、打球、參加夏令營(yíng)等等，這些應(yīng)該都是很受孩子們歡迎的假期作業(yè)。僅僅為布置而布置、為鍛煉而鍛煉，這樣的暑假作業(yè)既無(wú)趣，也無(wú)味。值得注意的是：在完成這些有趣的假期作業(yè)過(guò)程中，對(duì)于孩子的能力要求不用太嚴(yán)格，主要是讓孩子們有興趣去做，生活過(guò)得充實(shí)、有意義，目的就達(dá)到了！
