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讓知識“活”起來!花式“作業(yè)”點亮渝中學(xué)生假期生活

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眼下,全市小學(xué)生已開啟暑期生活。為讓孩子們度過一個充實而有意義的暑假,渝中區(qū)各小學(xué)校積極創(chuàng)新,設(shè)置了形式多樣、趣味十足的花式暑假“作業(yè)”:和父母一起尋訪紅色革命舊址、閱讀紅色主題系列叢書、參加社區(qū)公益服務(wù)勞動……這個假期,孩子們將跳出書本思考,帶著問題實踐,在完成花式“作業(yè)”的過程中,厚植家國情懷,提升實踐能力。

特色“作業(yè)”讓假期生活豐富多彩

“我是運動小健將”“我是閱讀小達(dá)人”“我是快樂小當(dāng)家”,假期中,精一民族小學(xué)為1到5年級的學(xué)生準(zhǔn)備了3份主題“作業(yè)”,要求孩子們每天堅持一小時體育鍛煉、堅持一小時課外閱讀、堅持做一件力所能及的家務(wù),在動手動腦中度過一個快樂假期。

假期里,大田灣小學(xué)的孩子們將和父母一起尋訪紅色革命舊址,了解黨的百年奮斗歷程和偉大的歷史人物,或是到街道、社區(qū)、敬老院等講讀紅色故事,以此傳承紅色血脈,激發(fā)愛黨愛國情懷。

人和街小學(xué)則圍繞“防疫”“閱讀”“運動”“勞動”“安全”五項管理要求,為各年級學(xué)生制定了豐富的假期生活指南,讓孩子們在生活實踐中,實現(xiàn)全面發(fā)展、增進(jìn)愛國情感,努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時代好少年。

多樣化學(xué)習(xí)途徑受家長好評

大田灣小學(xué)學(xué)生王恬霖的媽媽對孩子的暑假“作業(yè)”十分認(rèn)可:“和以往相比,傳統(tǒng)的書面作業(yè)少了,更多的是復(fù)習(xí)鞏固、習(xí)慣養(yǎng)成方面的‘作業(yè)’。我認(rèn)為,合理的作業(yè)設(shè)置能讓孩子在享受假期生活的同時保持學(xué)習(xí)、探索的狀態(tài),對孩子的成長十分有益?!?/span>

渝中區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,越來越多基于核心素養(yǎng)的花式假期“作業(yè)”,讓學(xué)生跳出書本思考,帶著問題實踐,強調(diào)對孩子動手能力、社會實踐能力和對知識運用能力的鍛煉。這不僅僅是作業(yè)形式的改變,也顯示出越來越多學(xué)校更加注重素質(zhì)教育,重視對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。

(  作者:劉侃   作者單位:渝中區(qū)融媒體中心  )

(  責(zé)任編輯:康希  )

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