把紅色的種子種進(jìn)校園，讓孩子們看上、愛上、演上紅色戲劇。12月1日，“祖國在我劇中·戲劇里的紅色故事”巡演活動(dòng)走進(jìn)重慶市南川區(qū)大觀鎮(zhèn)中心小學(xué)、南川區(qū)河圖鎮(zhèn)中心小學(xué)和南川區(qū)木涼鎮(zhèn)中心小學(xué)。感人至深的紅色革命故事，精彩絕倫的川劇表演，紅櫻桃義工協(xié)會(huì)的愛心書籍，讓千余名師生共享了一場(chǎng)精神文化“大餐”。
大觀鎮(zhèn)中心小學(xué) 《皮金滾燈》寓教于樂
音樂教師演唱，同學(xué)們伴舞，在南川區(qū)大觀鎮(zhèn)中心小學(xué)，師生聯(lián)合表演的節(jié)目拉開了活動(dòng)序幕。
“同學(xué)們，你們知道剛剛這首歌唱的是誰嗎？”臺(tái)上，重慶市金牌講解員發(fā)問。
“江姐?！迸_(tái)下，孩子們齊聲作答。
講解員說著拿出了一張江姐與丈夫彭詠梧、兒子彭云唯一拍攝的全家福照片，講述了照片背后的故事。
孩子們聽得聚精會(huì)神?！奥犃酥v解，我更加知道今天的幸福生活都是革命先烈不畏犧牲、頑強(qiáng)奮斗得來的，我們應(yīng)該更加珍惜，努力學(xué)習(xí)，做新時(shí)代的好少年。”該校五年級(jí)一名學(xué)生說。
紅色戲劇教育，傳承和弘揚(yáng)革命精神，將紅色文化教育與戲劇有機(jī)結(jié)合。隨后，來自重慶市川劇院的青年演員們還帶來了豐富多彩的川劇表演：經(jīng)典劇目《別洞觀景》《皮金滾燈》、川劇絕活《變臉吐火》，一出出精彩好戲接連上演，讓孩子們目不暇接，掌聲連連，不時(shí)發(fā)出叫好驚嘆。
“提起這個(gè)背時(shí)的皮金，我就是一肚子的氣，他一天吶，不是東家去網(wǎng)吧，就是西家呀打手機(jī)游戲?！?/p>
《皮金滾燈》開始了，丑角裝扮的皮金從學(xué)生座位中出場(chǎng)，引得孩子們哈哈大笑。
不過，和經(jīng)典版本的《皮金滾燈》不同，為了貼近孩子們的生活，重慶市川劇院對(duì)《皮金滾燈》的內(nèi)容進(jìn)行了改編創(chuàng)新，由原來的妻子管教迷戀賭博的“耙耳朵”丈夫皮金，改編成了母親教育沉迷游戲的叛逆兒子皮金用功讀書。
“以后還打不打游戲？”
“不了不了，媽，以后不打游戲只讀書?！?span style="text-indent: 2em;">
“這樣的活動(dòng)很有意思，不僅讓孩子們近距離感受川劇，還學(xué)習(xí)了革命烈士的故事，我們希望這樣的活動(dòng)多多舉辦，讓他們知道今天的幸福生活來之不易。”當(dāng)天正在學(xué)校參加公開日活動(dòng)的六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)王方云說。
“看完節(jié)目，我的感觸很深，革命精神需要我們一代代傳承發(fā)揚(yáng)下去，川劇更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)了解，未來我將努力學(xué)習(xí)，讓自己成為對(duì)社會(huì)有用的人?！绷昙?jí)二班學(xué)生盧炘怡說。
河圖鎮(zhèn)中心小學(xué) 校長(zhǎng)帶領(lǐng)師生學(xué)“四史”
在河圖鎮(zhèn)中心小學(xué)的操場(chǎng)上，盡管只坐著90余名學(xué)生，但演員們的熱情仍不減。
根據(jù)活動(dòng)安排，該校校長(zhǎng)李令率先帶領(lǐng)全校師生學(xué)習(xí)“四史”。
“‘四史’究竟是哪‘四史’，同學(xué)們知道嗎？”河圖鎮(zhèn)中心小學(xué)校校長(zhǎng)李令向孩子們介紹：“四史”就是黨史、新中國史、改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史。
“我親愛的孩子們，我們應(yīng)當(dāng)慶幸，在這個(gè)繁榮美好的時(shí)代出生并生活。”李令說，作為新時(shí)代的少年兒童，正如中小學(xué)生守則第一條：愛黨愛國愛人民。孩子們，只有你們心中有愛，心中有國，心中有善，眼中有人，口中有德，才能肩負(fù)起新時(shí)代的歷史使命。
“聽了校長(zhǎng)的講解，我知道了什么是‘四史’，我們生在繁榮昌盛的時(shí)代，應(yīng)該珍惜美好生活。好好學(xué)習(xí)，就像歌詞里唱的，做一個(gè)雷鋒似的好少年?！彼哪昙?jí)一名學(xué)生說。
隨后川劇絕活《變臉吐火》將表演推向高潮，身著藍(lán)色戲服的川劇演員虎虎生風(fēng)邁向臺(tái)前，手握披風(fēng)面前一遮一放，臉譜畫像就變了色彩，讓孩子們目不暇接、掌聲連連，不時(shí)發(fā)出叫好驚嘆。
“好神奇，真的很神奇！演員就在我眼前變臉，我還是第一次看。”六年級(jí)學(xué)生李建宏看完表演仍不斷贊嘆，希望以后有機(jī)會(huì)再看川劇表演。
木涼鎮(zhèn)中心小學(xué) 川劇唱腔朗誦《春曉》
“川劇是地方戲，也就是說我們用四川方言來念白和演唱，是通過口傳心授的方式來教學(xué)，已經(jīng)有300多年的歷史……”在當(dāng)天的紅色戲劇巡演活動(dòng)中，為了能夠讓孩子們看得懂川劇，重慶市川劇院青年演員每到一個(gè)學(xué)校，都會(huì)給孩子們講解川劇的一些基礎(chǔ)知識(shí)。
在巡演的最后一站木涼鎮(zhèn)中心小學(xué)校，盡管寒風(fēng)呼嘯，演員們的表演熱情依舊不減。青年演員還用了川劇唱腔帶著100余名師生朗誦了唐詩《春曉》，在悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音調(diào)之中，讓大家能夠體會(huì)到川劇與其他戲劇的不同之處。
“這是我第一次看川劇，中國真的無奇不有，中國文化更是博大精深，川劇表演讓我很驚喜，唱腔、動(dòng)作、絕活都令人驚艷。”六年級(jí)學(xué)生婁方緣說。
據(jù)了解，本次活動(dòng)由南川區(qū)大觀鎮(zhèn)中心小學(xué)、南川區(qū)河圖鎮(zhèn)中心小學(xué)和南川區(qū)木涼鎮(zhèn)中心小學(xué)主辦，重慶市川劇院、紅櫻桃義工協(xié)會(huì)協(xié)辦，活動(dòng)旨在讓孩子們看上紅色戲劇，愛上紅色戲劇，演上紅色戲劇，把紅色戲劇送進(jìn)校園，把紅色種子種進(jìn)校園，并在孩子們心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
大家談
南川區(qū)大觀鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng) 李侃：
非常開心此次活動(dòng)能來到我們大觀鎮(zhèn)中心小學(xué)，活動(dòng)的開展讓我們廣大師生學(xué)習(xí)和了解川劇的知識(shí)和表演，讓學(xué)生對(duì)我們國家的傳統(tǒng)文化和紅色教育有了深刻的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)川劇、唱川劇、演川劇的興趣，激發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷，也對(duì)革命先烈的英勇事跡有了更加深刻的了解和認(rèn)識(shí)。
同時(shí)，表演增加了互動(dòng)環(huán)節(jié)，對(duì)川劇知識(shí)的傳達(dá)，改編原有節(jié)目?jī)?nèi)容，比如將打游戲、玩手機(jī)等不良的習(xí)慣加入到戲劇舞臺(tái)上，讓故事更貼近現(xiàn)實(shí)生活，用通俗易懂的方式讓孩子和家長(zhǎng)更容易理解和接受。
如果以后還有機(jī)會(huì)，我們也希望有更多這樣的活動(dòng)進(jìn)校園，豐富孩子們的精神文化生活，讓孩子們更加勇敢自信地去表達(dá)自己、展現(xiàn)自己；學(xué)校也將開展更多的課后輔導(dǎo)，培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
南川區(qū)河圖鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng) 李令：
首先，此次活動(dòng)極大地豐富了山區(qū)孩子的文化生活，很多的活動(dòng)形式、表演方式是他們?cè)谄綍r(shí)日常生活中沒有見到過的，特別是川劇變臉、吐火，讓孩子們興趣盎然。同時(shí)，活動(dòng)也搭建起我們師生和藝術(shù)家面對(duì)面交流的平臺(tái)，讓師生能夠感受傳統(tǒng)戲曲文化的魅力，從而建立起一種文化自信。
其次，活動(dòng)形式十分新穎，寓教于樂，把戲劇表演和紅色故事結(jié)合，讓孩子們?cè)谂d趣盎然之中也能夠接受紅色教育。相信這次活動(dòng)將極大地激發(fā)老師、孩子們?nèi)ヌ綄W(xué)習(xí)以及傳承傳統(tǒng)文化的興趣和熱情，激發(fā)師生的愛國情懷。
南川區(qū)木涼鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng) 楊兵
山區(qū)孩子鮮少近距離感知和接觸傳統(tǒng)文化藝術(shù)的魅力，本次活動(dòng)給我們師生帶來了傳統(tǒng)的紅色革命故事和經(jīng)典川劇表演，讓鄉(xiāng)村孩子有了第一次近距離接觸川劇文化藝術(shù)的機(jī)會(huì)。相信這次活動(dòng)會(huì)讓川劇文化扎根在孩子們的心中，在他們心里種下一顆喜愛的種子，日后生根發(fā)芽，去弘揚(yáng)川劇藝術(shù)，傳承紅色革命精神。
