“金竹山，瓦子灘，十里河床陶片片。窯火燒亮半邊天，窯公吆喝悍聲遠(yuǎn)……”這流傳幾百年的民謠，是對(duì)古時(shí)榮昌陶器生產(chǎn)盛況的真實(shí)寫照。
“紅如棗、薄如紙、聲如磬、亮如鏡?！弊鳛橹袊八拇竺铡焙蛧壹?jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，這是人們對(duì)“榮昌陶”的美譽(yù)。
在榮昌區(qū)職業(yè)教育中心“公益福彩·名師工作坊”內(nèi)，揉泥、制坯、打磨、刻花、上釉……在泥與火的氣息中，一個(gè)個(gè)榮昌陶器重新煥發(fā)出新的生命活力，也不斷壯大著“榮昌陶”非遺文化傳承人的隊(duì)伍。
引來活水 助力夯實(shí)學(xué)生技藝
2021年11月，重慶市福利彩票發(fā)行中心聯(lián)合重慶市教師教育學(xué)會(huì)，與榮昌區(qū)職業(yè)教育中心正式簽訂關(guān)于“公益福彩·名師工作坊”項(xiàng)目捐贈(zèng)協(xié)議，并投入10萬元公益金，用于“榮昌陶”非遺特色文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和傳承人的培養(yǎng)。
“自福彩名師工作坊成立以來，我們已經(jīng)新增了一臺(tái)窯爐、拉坯機(jī)、球磨機(jī)等不少的實(shí)訓(xùn)設(shè)備?！弊鳛椤肮娓２省っ麕煿ぷ鞣弧表?xiàng)目負(fù)責(zé)人，李志鵬介紹，目前，工作坊已擁有完善的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和相關(guān)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，將致力于打響學(xué)校“榮昌陶名師工作坊”品牌。
據(jù)介紹，作為重慶市中職學(xué)校中唯一一所開辦陶藝專業(yè)的學(xué)校，目前，榮昌區(qū)職業(yè)教育中心“榮昌陶”名師工作坊已完成專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)的組建工作。學(xué)校民族工藝品制作（榮昌陶方向）專業(yè)專任教師人數(shù)達(dá) 12人，其中校內(nèi)專業(yè)教師6人。
同時(shí)，為提升學(xué)校陶藝教師的專業(yè)技能及擴(kuò)充學(xué)校的師資水平，學(xué)校特聘請(qǐng)榮昌陶瓷大師梁先才、劉吉芬、梁洪萍等人為外聘專家及教師，定期到校為學(xué)生及教師開展專業(yè)課程的技術(shù)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)交流。
多措并舉 助力完善人培模式
如何在職業(yè)教育中充分發(fā)揮出非遺文化的育人功能？這是李志鵬和同事們從長(zhǎng)期思考的重點(diǎn)。
從成立“榮昌陶”非遺傳承人、行業(yè)專家、教育專家組成的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，到校企共同研制民族工藝品制作（陶藝方向）人才培養(yǎng)方案，再到組建“非遺大師+專業(yè)教師”雙導(dǎo)師教學(xué)團(tuán)隊(duì)，共建共施“榮昌陶”專業(yè)特色課程，榮昌區(qū)職業(yè)教育中心多措并舉，只為完善“榮昌陶”非遺傳承人培模式。
“做好人才培養(yǎng)方案是最重要的，要讓學(xué)生在學(xué)校里面更加明確自己的未來發(fā)展方向，自己未來可以做什么，想做什么，能做什么?！睂?duì)于名師工作坊下一步的重點(diǎn)，李志鵬這樣說道。
據(jù)悉，目前學(xué)校已經(jīng)初步形成“輪崗式”現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式。同時(shí)，學(xué)校正在積極與重慶建筑工程學(xué)院、重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院等高職院校商討民族手工藝（陶藝方向）專業(yè)的中高職“三二分段”人才培養(yǎng)方案，為學(xué)生升學(xué)就業(yè)拓寬渠道。
滲透融合 助力擦亮非遺產(chǎn)業(yè)名片
“一坨泥，居然燒成了一個(gè)杯子、一個(gè)碗。老師，我們也想做一個(gè)！”“我想用來吃飯”“我想用來喝水”……
“沒問題??！”
李志鵬說，這是他在為區(qū)內(nèi)的中小學(xué)生們授課時(shí)，常有的對(duì)話。
近年來，學(xué)校逐步與榮昌安富中學(xué)等多所中小學(xué)共建共享“榮昌陶”勞動(dòng)和職業(yè)啟蒙教育基地，面向中小學(xué)生開放校內(nèi)“榮昌陶”實(shí)訓(xùn)基地（陶藝坊），積極推進(jìn)“榮昌陶”非遺文化進(jìn)校園工作。
同時(shí)，2021年11月，學(xué)校先后與榮昌陶國家級(jí)非遺傳承人——梁先才創(chuàng)辦的鴉嶼陶藝工室，榮昌區(qū)國家綜合實(shí)踐基地簽訂校企合作協(xié)議，通過滲透與融合，引領(lǐng)帶動(dòng)中小學(xué)全面融入“榮昌陶”教育，逐漸構(gòu)建起中小學(xué)與中職（職普融通）一體化的“榮昌陶”技能人才培養(yǎng)體系。
截至目前，學(xué)?，F(xiàn)已培養(yǎng)90 名“榮昌陶”非遺傳承技藝學(xué)生，8000 余學(xué)生參加了“榮昌陶”選修課程，開展了3000多名中小學(xué)生陶藝手工創(chuàng)意體驗(yàn)；開展榮昌區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師陶藝技能培訓(xùn) 32 人，再就業(yè)陶藝人才培訓(xùn) 94 人；學(xué)校連續(xù)兩屆承辦全市中職技能大賽民族手工藝比賽，2021年協(xié)辦第四屆中國四大名陶（4+N）榮昌展陶瓷技藝大賽。
“有了名師工作坊，真是一件好事，不僅能夠融入大家的智慧、技能，為不同的教學(xué)目標(biāo)做提升，還讓同學(xué)們對(duì)傳承‘榮昌陶’非遺文化產(chǎn)生了更濃厚的興趣?！崩钪均i表示。
