近日
湖南益陽有學(xué)生家長反映
一種“死亡游戲”在校園流行
該游戲被稱為
“夢回大唐”或“死亡三秒”
孩子在游戲后迅速暈倒
并曾發(fā)出尖叫，伴隨滿臉冷汗
直到第二天還感覺頭痛頭暈
這位家長表示
“我兒子這一次
這條命真的算是撿回來的”
還有網(wǎng)友表示
自己侄子的同班同學(xué)
因玩該游戲休克住院
11月4日，益陽市教育局工作人員對媒體表示，在了解相關(guān)情況后該局已采取措施，已要求全市學(xué)校進行排查，“截至目前，我們暫未接到其他學(xué)校類似情況的報告。此外，我們在加強生命教育工作方面已經(jīng)做了后續(xù)部署?！?/p>
根據(jù)體驗者描述，該游戲大概步驟包括靠墻蹲下深呼吸、憋氣，再由其他人按胸口等操作。其核心點在于，讓體驗者快速達到窒息缺氧的狀態(tài)。
網(wǎng)上有部分體驗者發(fā)過自己玩該游戲之后的“所見所感”，有人說是“看見童年場景”，也有人說是“目睹夢幻景色”，甚至還有人覺得是“前世記憶”。
“死亡游戲”此前就曾在校園流行，又叫“心跳游戲”或“閉氣窒息游戲”，最早源于東南亞及我國港臺地區(qū)青少年當(dāng)中，上世紀(jì)九十年代末傳入我國，在內(nèi)地和沿海城市的少數(shù)中小學(xué)和大學(xué)校園傳播。其后，該游戲雖經(jīng)幾起幾落，但始終難以完全禁絕。
2007年，教育部就對此明確表態(tài)，“死亡游戲”極易損害青少年的身心健康，教育部堅決制止此類游戲在學(xué)生中傳播、蔓延。同時要求中小學(xué)校進一步加強管理，保障廣大青少年學(xué)生健康成長。
如今，這一危險游戲再次出現(xiàn)在校園之中，與青少年追求新奇體驗的天性有關(guān)。然而，這種“體驗”不僅當(dāng)時會讓孩子受到驚嚇，甚至過后也可能留下后遺癥，影響智力發(fā)育。
相關(guān)醫(yī)生介紹，“死亡游戲”壓迫心臟、抑制呼吸導(dǎo)致回心血量減少，大腦的血液和氧氣相應(yīng)減少。嚴(yán)重者會導(dǎo)致意識喪失、全身臟器功能停止等，直接危及生命。
提醒學(xué)校和家長
該游戲中
按胸口的動作是關(guān)鍵
若看到孩子間出現(xiàn)此類動作
一定要警惕
不要當(dāng)成是正常打鬧！
