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設(shè)置流動科技館、科普大篷車和數(shù)字科技館 開設(shè)科學(xué)實驗、科普劇等課程 重慶科技館讓科普教育“活”起來

▲10月16日,重慶科技館,科技輔導(dǎo)員張丹給孩子們介紹火箭知識。記者 謝智強(qiáng) 攝視覺重慶

■必須堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力,深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。

■我們要堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動,加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國。

——摘自黨的二十大報告

“小朋友們,這是我們的‘火箭家族’展品。目前正在太空‘出差’的3名航天員,就是被其中一枚火箭送上太空的,你們知道是哪一枚嗎?”

“我知道,就是這枚,長征二號F運載火箭!”

10月29日下午,重慶科技館宇航科技展廳,科技輔導(dǎo)員張丹正耐心地給前來參觀的小朋友們講解科普知識,并在問答環(huán)節(jié)中穿插了“星際DIY”趣味科普活動。

“科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼。黨的二十大報告提出要‘實施科教興國戰(zhàn)略,強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐’,這離不開科學(xué)普及的支撐?!睆闹貞c師范大學(xué)畢業(yè)后,張丹就來到重慶科技館擔(dān)任一名科技輔導(dǎo)員,至今已8年有余。在她眼里,這些年來,為更好地滿足群眾日益增長的多樣性科普文化需求,重慶科技館不斷增強(qiáng)科普公共服務(wù)能力,市民的科普獲得感和科學(xué)素質(zhì)都得到大幅提升。

向社會免費開放

400余件展品都是“寶藏”

2009年9月9日,重慶科技館開館,結(jié)束了重慶沒有省級現(xiàn)代化、綜合性、多功能的大型科普教育活動場館的歷史,受到廣大市民熱捧。

“特別是2015年5月16日起,重慶科技館向社會免費開放,讓更多市民走進(jìn)了這里?!睆埖せ貞洝?/p>

目前,重慶科技館常設(shè)國防科技、宇航科技等6個主題展廳和2個專題展廳,展示了400余件(套)展品?!梆^內(nèi)每件展品都是‘寶藏’。為了充分挖掘每件展品身上的資源,我們拓展開發(fā)了一系列主題科普活動,比如在生活科技展廳打造的能源與環(huán)境展覽區(qū),開展了尋找碳排放的‘拯救者’主題科普活動,讓觀眾更好地認(rèn)識、了解清潔能源,踐行綠色低碳的生活方式,讓科普進(jìn)一步‘活’起來?!敝貞c科技館負(fù)責(zé)人說。

據(jù)統(tǒng)計,截至目前,重慶科技館已累計接待觀眾達(dá)2300萬人次,開展主題科普活動近9000場次。

創(chuàng)新科普形式內(nèi)容

展覽廳成為學(xué)校“第二課堂”

科普陣地是提升全民科學(xué)素質(zhì)的重要載體。近年來,作為我市大型科普教育活動場館之一,重慶科技館不斷創(chuàng)新科普活動形式,以實體場館為依托,從“引進(jìn)來”到“走出去”,從線下到線上,統(tǒng)籌流動科技館、科普大篷車和數(shù)字科技館協(xié)同發(fā)展。

“科普大篷車又被稱作科普‘輕騎兵’,是一種新型多功能科普宣傳車,配備有科普互動展品、科普展板、科普資料等,可以深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社,發(fā)揮打通科普‘最后一公里’的作用。”張丹清晰地記得,有一次她跟隨科普大篷車前往萬州區(qū)龍駒鎮(zhèn)一所村小開展科普活動,雖然6個多小時的車程讓她渾身酸軟、疲憊不堪,但看著孩子們圍著大篷車帶來的展品轉(zhuǎn)了一圈又一圈,充滿好奇的眼睛撲閃撲閃,一個勁地問這問那,她一下子就提起了精神。

“像這樣的故事有很多?!敝貞c科技館負(fù)責(zé)人稱,流動科技館自2013年5月啟動以來,已實現(xiàn)全市除中心城區(qū)外的所有區(qū)縣全覆蓋,直接受眾197萬余人次,中小學(xué)生參觀率超過80%;科普大篷車深入基層助力科普,自2017年起進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校開展主題活動近500場次,行程8.8萬余公里,參觀人數(shù)超過124萬人次,實現(xiàn)區(qū)縣全覆蓋,有效推動了科普公共服務(wù)均衡發(fā)展。

不僅如此,2015年10月,重慶科技館在全國率先啟動館校結(jié)合綜合實踐活動項目,不少中小學(xué)把課堂搬到科技館里,通過體驗展品和科學(xué)實驗、科普劇等寓教于樂的科學(xué)課程,讓展覽廳成為中小學(xué)“第二課堂”。

截至目前,重慶科技館已開發(fā)150多門課程,累計簽約合作276所中小學(xué)校,開展實踐課程近7500課時,惠及34萬余名中小學(xué)生。

提升全民科學(xué)素質(zhì)

為培養(yǎng)科技后備力量盡一份力

“黨的二十大報告強(qiáng)調(diào)要‘加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國’,令我更加深刻地認(rèn)識自己工作的意義,更加感到肩負(fù)的責(zé)任。”張丹表示,作為基層黨員和一線科普工作者,她將不斷提升業(yè)務(wù)水平,當(dāng)好科普工作的傳播者、踐行者、推動者,為提升全民科學(xué)素質(zhì)特別是提升青少年群體的科學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)新時代國家科技人才后備力量盡自己的一份力。

“重慶科技館的變化只是我市科普工作的一個縮影。”市科協(xié)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,數(shù)據(jù)顯示,2020年,我市公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達(dá)到10.20%,比2015年提高了5.46個百分點,已整體超過創(chuàng)新型城市10%的基本標(biāo)準(zhǔn)。

按照《重慶市全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案(2021—2025年)》,到2025年,全市公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例要超過15%,繼續(xù)保持西部領(lǐng)先。

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