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千余名師生共享一場文化“大餐” 紅色戲劇故事巡演進南川

把紅色的種子種進校園,讓孩子們看上、愛上、演上紅色戲劇。12月1日,“祖國在我劇中·戲劇里的紅色故事”巡演活動走進重慶市南川區(qū)大觀鎮(zhèn)中心小學、南川區(qū)河圖鎮(zhèn)中心小學和南川區(qū)木涼鎮(zhèn)中心小學。感人至深的紅色革命故事,精彩絕倫的川劇表演,紅櫻桃義工協(xié)會的愛心書籍,讓千余名師生共享了一場精神文化“大餐”。

大觀鎮(zhèn)中心小學 《皮金滾燈》寓教于樂 

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音樂教師演唱,同學們伴舞,在南川區(qū)大觀鎮(zhèn)中心小學,師生聯合表演的節(jié)目拉開了活動序幕。

“同學們,你們知道剛剛這首歌唱的是誰嗎?”臺上,重慶市金牌講解員發(fā)問。

“江姐?!迸_下,孩子們齊聲作答。

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講解員說著拿出了一張江姐與丈夫彭詠梧、兒子彭云唯一拍攝的全家福照片,講述了照片背后的故事。

孩子們聽得聚精會神?!奥犃酥v解,我更加知道今天的幸福生活都是革命先烈不畏犧牲、頑強奮斗得來的,我們應該更加珍惜,努力學習,做新時代的好少年?!痹撔N迥昙壱幻麑W生說。

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紅色戲劇教育,傳承和弘揚革命精神,將紅色文化教育與戲劇有機結合。隨后,來自重慶市川劇院的青年演員們還帶來了豐富多彩的川劇表演:經典劇目《別洞觀景》《皮金滾燈》、川劇絕活《變臉吐火》,一出出精彩好戲接連上演,讓孩子們目不暇接,掌聲連連,不時發(fā)出叫好驚嘆。 

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“提起這個背時的皮金,我就是一肚子的氣,他一天吶,不是東家去網吧,就是西家呀打手機游戲?!?/p>

《皮金滾燈》開始了,丑角裝扮的皮金從學生座位中出場,引得孩子們哈哈大笑。

不過,和經典版本的《皮金滾燈》不同,為了貼近孩子們的生活,重慶市川劇院對《皮金滾燈》的內容進行了改編創(chuàng)新,由原來的妻子管教迷戀賭博的“耙耳朵”丈夫皮金,改編成了母親教育沉迷游戲的叛逆兒子皮金用功讀書。

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“以后還打不打游戲?”

“不了不了,媽,以后不打游戲只讀書?!?span style="text-indent: 2em;"> 

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“這樣的活動很有意思,不僅讓孩子們近距離感受川劇,還學習了革命烈士的故事,我們希望這樣的活動多多舉辦,讓他們知道今天的幸福生活來之不易。”當天正在學校參加公開日活動的六年級學生家長王方云說。

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“看完節(jié)目,我的感觸很深,革命精神需要我們一代代傳承發(fā)揚下去,川劇更值得我們去學習了解,未來我將努力學習,讓自己成為對社會有用的人?!绷昙壎鄬W生盧炘怡說。  

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河圖鎮(zhèn)中心小學 校長帶領師生學“四史”

在河圖鎮(zhèn)中心小學的操場上,盡管只坐著90余名學生,但演員們的熱情仍不減。

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根據活動安排,該校校長李令率先帶領全校師生學習“四史”。

“‘四史’究竟是哪‘四史’,同學們知道嗎?”河圖鎮(zhèn)中心小學校校長李令向孩子們介紹:“四史”就是黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史。

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“我親愛的孩子們,我們應當慶幸,在這個繁榮美好的時代出生并生活?!崩盍钫f,作為新時代的少年兒童,正如中小學生守則第一條:愛黨愛國愛人民。孩子們,只有你們心中有愛,心中有國,心中有善,眼中有人,口中有德,才能肩負起新時代的歷史使命。

“聽了校長的講解,我知道了什么是‘四史’,我們生在繁榮昌盛的時代,應該珍惜美好生活。好好學習,就像歌詞里唱的,做一個雷鋒似的好少年?!彼哪昙壱幻麑W生說。 

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隨后川劇絕活《變臉吐火》將表演推向高潮,身著藍色戲服的川劇演員虎虎生風邁向臺前,手握披風面前一遮一放,臉譜畫像就變了色彩,讓孩子們目不暇接、掌聲連連,不時發(fā)出叫好驚嘆。

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“好神奇,真的很神奇!演員就在我眼前變臉,我還是第一次看。”六年級學生李建宏看完表演仍不斷贊嘆,希望以后有機會再看川劇表演。

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木涼鎮(zhèn)中心小學 川劇唱腔朗誦《春曉》

“川劇是地方戲,也就是說我們用四川方言來念白和演唱,是通過口傳心授的方式來教學,已經有300多年的歷史……”在當天的紅色戲劇巡演活動中,為了能夠讓孩子們看得懂川劇,重慶市川劇院青年演員每到一個學校,都會給孩子們講解川劇的一些基礎知識。

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在巡演的最后一站木涼鎮(zhèn)中心小學校,盡管寒風呼嘯,演員們的表演熱情依舊不減。青年演員還用了川劇唱腔帶著100余名師生朗誦了唐詩《春曉》,在悠揚婉轉的音調之中,讓大家能夠體會到川劇與其他戲劇的不同之處。

“這是我第一次看川劇,中國真的無奇不有,中國文化更是博大精深,川劇表演讓我很驚喜,唱腔、動作、絕活都令人驚艷。”六年級學生婁方緣說。

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據了解,本次活動由南川區(qū)大觀鎮(zhèn)中心小學、南川區(qū)河圖鎮(zhèn)中心小學和南川區(qū)木涼鎮(zhèn)中心小學主辦,重慶市川劇院、紅櫻桃義工協(xié)會協(xié)辦,活動旨在讓孩子們看上紅色戲劇,愛上紅色戲劇,演上紅色戲劇,把紅色戲劇送進校園,把紅色種子種進校園,并在孩子們心中生根發(fā)芽,開花結果。 

大家談

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南川區(qū)大觀鎮(zhèn)中心小學校長 李侃:

非常開心此次活動能來到我們大觀鎮(zhèn)中心小學,活動的開展讓我們廣大師生學習和了解川劇的知識和表演,讓學生對我們國家的傳統(tǒng)文化和紅色教育有了深刻的認識,培養(yǎng)了學生學川劇、唱川劇、演川劇的興趣,激發(fā)了同學們的愛國情懷,也對革命先烈的英勇事跡有了更加深刻的了解和認識。

同時,表演增加了互動環(huán)節(jié),對川劇知識的傳達,改編原有節(jié)目內容,比如將打游戲、玩手機等不良的習慣加入到戲劇舞臺上,讓故事更貼近現實生活,用通俗易懂的方式讓孩子和家長更容易理解和接受。

如果以后還有機會,我們也希望有更多這樣的活動進校園,豐富孩子們的精神文化生活,讓孩子們更加勇敢自信地去表達自己、展現自己;學校也將開展更多的課后輔導,培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,養(yǎng)成良好的學習習慣。 

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南川區(qū)河圖鎮(zhèn)中心小學校長 李令:

首先,此次活動極大地豐富了山區(qū)孩子的文化生活,很多的活動形式、表演方式是他們在平時日常生活中沒有見到過的,特別是川劇變臉、吐火,讓孩子們興趣盎然。同時,活動也搭建起我們師生和藝術家面對面交流的平臺,讓師生能夠感受傳統(tǒng)戲曲文化的魅力,從而建立起一種文化自信。

其次,活動形式十分新穎,寓教于樂,把戲劇表演和紅色故事結合,讓孩子們在興趣盎然之中也能夠接受紅色教育。相信這次活動將極大地激發(fā)老師、孩子們去探尋學習以及傳承傳統(tǒng)文化的興趣和熱情,激發(fā)師生的愛國情懷。 

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南川區(qū)木涼鎮(zhèn)中心小學副校長 楊兵

山區(qū)孩子鮮少近距離感知和接觸傳統(tǒng)文化藝術的魅力,本次活動給我們師生帶來了傳統(tǒng)的紅色革命故事和經典川劇表演,讓鄉(xiāng)村孩子有了第一次近距離接觸川劇文化藝術的機會。相信這次活動會讓川劇文化扎根在孩子們的心中,在他們心里種下一顆喜愛的種子,日后生根發(fā)芽,去弘揚川劇藝術,傳承紅色革命精神。 

(  作者:高超  )

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